Diante do trabalho prático da aula de Telejornalismo, ministrada pela professora Fabiana Piccinin, o primeiro passo que o grupo teve, foi dividir as tarefas e funções, coube a mim ser o editor da reportagem.
Pude acompanhar a reportagem no local e fazer anotações que puderam ser utilizadas na matéria. Depois que a gravação foi feita, iniciei um diálogo com a repórter(Natany Borges) para decidirmos a melhor maneira de dispor as informações de acordo com as normas televisivas, texto claro e conciso.
As dificuldades encontradas foram selecionar os melhores textos e sonoras, pois todos continham informações interessantes, porém se tornavam repetitivas. Dificuldades estas que foram suprimidas pela facilidade que tenho com o programa de edição, reduzindo o tempo de finalização da matéria.
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